Sinais Gráficos das Tabelas Auxiliares da CDU

Estou devorando o Livro de Sebastião de Souza,  CDU: como entender e utilizar a Edição-Padrão Internacional em Língua Portuguesa.
No capítulo 3 fala sobre os sinais gráficos das tabelas auxiliares. Alguns sinais são bem conhecidos e utilizados pelos Bibliotecários. Porém algo me deixou intrigada. Ainda não terminei o capítulo, mas gostaria de deixar um registro importante sobre os Indicadores de Relação. (p.43) Citarei exemplos do próprio livro.

3.1 Indicadores de Relação

+        Sinal de coordenação ou adição

Este sinal liga dois ou mais números não consecutivos da CDU, isto é, utiliza-se desde sinal para indicar um assunto composto e que não tem um número específico para ele. Também pode separar subdivisões geográficas e cronológicas. Cuidado para não confundir com o sinal de relação!!!!
Ex: 53+913            Física e Geografia
      327(81+83)     Relações internacionais do Brasil e Chile

/         Extensão consecutiva

Este sinal liga números e assuntos consecutivos que indicando uma série de conceitos. Também utilizados para ligar locais e épocas aos quais as notações sejam consecutivas. Observe nos exemplos abaixo que o sinal / liga o primeiro e todos os demais números até o último da série.
EX: 53/55                Física, Química e Geociências
                                Física 53
                                Química 54
                                Geociências 55

       61(81/83)         A medicina no Brasil, na Argentina e no Chile
                               Medicina 61
                               Brasil 81 (tabela auxiliar de lugar)
                               Argentina 82 (tabela auxiliar de lugar)
                               Chile 83 (tabela auxiliar de lugar)

:           Relação simples

Este sinal é diferente dos citados anteriormente que é utilizado para ampliar os assuntos. O sinal de relação simples limita os assuntos que liga.
Ex:    51:52 ou 52:51   Matemática e astronomia
                                   (a relação de A:B e B:A tem o mesmo valor)
         17:7 ou 7:17       Arte e ética
                                   (a relação de A:B e B:A tem o mesmo valor)

::            Dois pontos duplos

Utiliza-se este sinal como indicador de relação e fixa a ordem dos números ao compor a notação. Esse sinal indica que o assunto não é reversível, como acontece com a relação simples (:).
Ex:     339::633.73            Comércio de café
          32::02                     Política e Biblioteconomia


[  ]           Colchetes ou sinal de subagrupamentos

Antes de dizer quando utliza-se este sinal, devemos saber que:
1. Não afetam a ordem de arquivamento quando começam a notação;
2. Os números que estão dentro dos colchetes podem ser separados pelos seguintes sinais: + , : , e /. Isso dependerá da relação existenet entre eles.

Emprega-se os colchetes nas seguintes formas:
a. Como sinal de intercalação, para alterar a ordem de citação dos conceitos. Pode ser utilizado no lugar dos dois pontos (:). Observe o exemplo abaixo.
Ex:    339.3:633.73      Comércio interno de café
         339[633.73].3    Comércio de café, interno

b. Como símbolo sub-agrupador, para deixar mais claro o tipo de relação que existe entre vários conceitos ligados pelos símbolos + ou : .
Obs: Caso o Bibliotecário faça a opção de colocar o notação que ficará dentro dos colchetes no início da classificação, pode-se suprimir ou não um colchete.
Ex:       336.2[633.73+633.77]                    Taxas sobre o café e o mate
                        ou
            [633.73+633.77]336.2                    (Na recolocação nas estantes é como se o sinal inicial não
                                                                    existisse)
                          ou
            633.73+633.77]336.2                     (O primeiro colchete foi suprimido)

c. Em lugar dos dois pontos, quando se trata de tópicos subordinado e não houver necessidade de fazer uma entrada para o segundo assunto.
Ex: 339[633.73]  no lugar de 339:633.73     Comércio cafeeiro
Pode utilizar as duas formas



Bem, escrevi todo o tópico para quem for ler possa entender o que descobri.
Na parte quando se fala dos colchetes, descobri que se pode ter várias notações do mesmo assunto. O exemplo citado abaixo faz parte da alínea c e escreverei na íntegra.


Ex: Estatística de mineração e metalurgia na Suécia
311     Estatística
622     Mineração
669     Metalurgia
(485)  Suécia (Tabela auxiliar de lugar)

Então pode-se representar das seguintes formas:

a)      311:[622+669](485)
b)      311[622+669](485)
c)      [622+669]:311(485)
d)      [622+669]311(485)
e)      622+669]:311(485)
f)       622+669]311(485)



Se eu encontrasse numa prova os exemplos de b a f, eu diria que estariam erradas, pois sempre encontro a formação da letra a.
E se um dia encontrasse essa classificação em alguma Biblioteca, diria que o Bibliotecário estava precisando urgentemente de uma internação, pois uma classificação que começa com colchetes e, além de começar com colchetes, está suprimido o primeiro, é coisa de doido.

Bem, loucuras acontecem na CDU (Classificação Decimal Universal). Quem manda ser uma classificação  dotada de uma estrutura inovadora e que possibilita expressar por símbolos, não apenas os assuntos simples, como também as relações entre diversos assuntos. Quem manda possuir uma estrutura que é

hierárquica, na qual o conhecimento é dividido em dez classes, podendo ser subdividido em partes lógicas, até o infinito. SÓ DÁ NISSO!!!!!!!!!! VAI ENTENDER!!!!